Cambiando realidades, renaturalizando espacios
Somos una asociación, creada en 2022, cuya misión es fomentar la creación y puesta en marcha de soluciones colectivas que hagan frente a la crisis ecosocial, a partir de procesos educativos que activen la participación. Basándonos en los principios de la Justicia Social, la Sostenibilidad y el Ecofeminismo, apostamos por construir un mundo más justo y sostenible.
Buscamos motivar a la ciudadanía, a través de experiencias significativas y críticas, e inspirar el compromiso con el cuidado del entorno y de sus personas mediante procesos donde las personas sean las protagonistas en la transformación del territorio. Trabajamos con diversos públicos (centros educativos, comunidades, entidades sociales…) mediante metodologías centradas en la participación activa, los aprendizajes prácticos y el empoderamiento ciudadano.
Filosofía y objetivos
Creemos en un modelo de educación ambiental que empodere a las personas de manera que se conviertan en agentes de cambio en su propio entorno. Apostamos por una educación ambiental crítica que defienda los derechos de todas las personas y que aborde la interconexión entre las crisis sociales y ambientales, poniendo la vida en el centro.
Transformación ecosocial
Frente a un sistema que tiende a la individualización y a la difusión de información negativa y culpabilizadora sobre la crisis ecosocial, optamos por responder con información realista pero que incite a la acción para ser parte de la solución. Apostamos por la construcción de alternativas desde la reflexión y la creatividad comunitaria.
Para poder construir futuros habitables, tenemos que tenerlos en nuestro imaginario colectivo, empezando por soñarlos, dibujarlos, hablarlos…
Educación Ambiental integral
Defendemos el derecho de todas las personas a una educación ambiental equitativa, accesible y sensible a la vulnerabilidad socioeconómica, que garantice la participación social en el propio entorno.
Priorizamos trabajar con colectivos en riesgo de exclusión social, a los que no suele llegar la educación ambiental, pero que son quienes sufren los efectos más severos de la crisis climática. Apostamos por una educación que valore, visibilice y celebre la diversidad, construyendo acciones transformadoras desde las diferentes realidades.
Espacios habitables
Adaptar climáticamente ciudades y pueblos, reverdeciendo espacios y transformándolos en refugios climáticos. Las ciudades deben de dejar de ser espacios hostiles, carentes de sombra y biodiversidad. Necesitamos transitar hacia modelos urbanos sostenibles y habitables para las personas y todos los seres vivos, comprendiendo que somos seres ecodependientes y formamos parte de un ecosistema. Necesitamos la biodiversidad para nuestra propia supervivencia, por lo que convivir con ella o no, no es una elección.
Un equipo multidisciplinar
Somos un equipo multidisciplinar formado por profesionales con formación en Biología, Ciencias Ambientales, Educación Social, y Agronomía, con especialización en Educación, Agroecología y Recursos Naturales. Nuestras experiencias abarcan desde la investigación y la formación en educación ambiental hasta la dinamización de procesos participativos con jóvenes en temáticas como feminismos o justicia climática.
Esta diversidad de formación nos capacita para abordar distintas perspectivas y enfoques, permitiéndonos llegar a un público amplio y generar resultados enriquecidos por su pluralidad. Integramos metodologías innovadoras con espacios como el huerto y la naturaleza para promover aprendizajes colectivos, críticos y significativos, construyendo respuestas resilientes frente a desafíos climáticos y sociales.
Una sólida experiencia
Contamos con una dilatada trayectoria en el diseño e implementación de actividades educativas, formativas y de sensibilización ambiental:
- Hemos trabajado con colegios, institutos y AMPAs en proyectos que abarcan desde la creación y dinamización de huertos hasta talleres prácticos sobre renaturalización, sostenibilidad urbana y adaptación al estrés térmico.
- Hemos elaborado guías educativas para el profesorado y desarrollado formaciones que utilizan el huerto como herramienta pedagógica e inclusiva.
- Además, hemos llevado a cabo campañas de comunicación ambiental, charlas sobre cómo comunicar la crisis ecosocial y dinamización de debates para promover reflexiones colectivas.
- Nuestra labor también ha incluido rutas de identificación de flora, recuperación de saberes tradicionales, diseño participativo de espacios renaturalizados, y la gestión de huertos comunitarios y universitarios.
Gran parte de nuestro trabajo se apoya en las redes de colaboración en las que participamos a nivel local, autonómico y estatal.